Гендерное равенство неразрывно связано с устойчивым развитием и имеет жизненно важное значение не только для развития и прогресса науки, но и для реализации прав человека для всех и достижения Целей устойчивого развития Организации Объединенных Наций.
Именно на этом фоне в 2017 году несколько международных научных союзов начали трехлетний проект по гендерному разрыву в науке, финансируемый ISC: Глобальный подход к гендерному разрыву в математике, вычислительной технике и естественных науках: как его измерить, как его сократить?
Проект состоял из трех основных областей исследований: исследования публикаций, основанного на данных, глобального опроса ученых и базы данных передовой практики. доклада, под редакцией Колетт Гийлопе и Мари-Франсуазы Рой, обнаружило, что опыт женщин как в сфере образования, так и в сфере трудоустройства неизменно менее позитивен, чем опыт мужчин.
Вызывает тревогу тот факт, что более четверти женщин, опрошенных представителями науки, сообщили о том, что подвергались сексуальным домогательствам в университете или на работе. Вдобавок ко всему, женщины в 14 раз чаще, чем мужчины, сообщали о личном преследовании и постоянно сообщали о менее позитивных отношениях со своими научными руководителями.
«Наука универсальна. Но научный прогресс не гарантирует лучшей гендерной осведомленности и равенства».
Мари-Франсуаза Рой, Международный математический союз
По словам Кэтрин Джами из Международного союза историков и философов науки, изменения должны начаться с устранения гендерных барьеров в образовании, условиях труда и практик продвижения по службе, которые препятствуют вступлению женщин в научную карьеру. «Мы должны продвигать сотрудничество и взаимную поддержку, а не индивидуализм и конкуренцию», — говорит Джами. «Хотя гендерное равенство важно во всей человеческой деятельности и социальных институтах, оно особенно важно в науке».
«Все люди должны быть в состоянии знать, что наука принадлежит им для изучения, практики и применения».
Кэтрин Джами, Международный союз истории и философии науки и техники
Предварительный отчет, опубликованный по случаю Международный день женщин и девочек в науке, включал четкое предупреждение: простое информирование женщин и девочек о возможностях STEM вряд ли сильно изменит гендерный разрыв, если не будут реализованы другие поддерживающие стратегии. В отчете предложены четыре стратегии, призванные вдохновить молодых женщин на карьеру в научных областях:
«Все люди должны быть в состоянии знать, что наука принадлежит им для изучения, практики и применения», — говорит Джами. «Это очень важно в то время, когда мы сталкиваемся с продвижением так называемых «альтернативных фактов». Ввиду срочной необходимости найти эффективные способы борьбы с основными угрозами, стоящими перед человечеством, важно, чтобы мы использовали все доступные нам ресурсы научных талантов, а не только половину их, определяемую одним полом».
Предварительный отчет проекта «Гендерный разрыв в науке» доступен для скачать. Для получения дополнительной информации о проекте «Гендерный разрыв в науке» посетите их веб-сайт: https://gender-gap-in-science.org/
Партнерами проекта стали два ведущих международных научных союза:
И девять поддерживающих международных научных союзов и организаций:
ISC Программа грантов была создана для создания международных инициатив под руководством профсоюзов-членов ISC по развитию научного образования, информационно-пропагандистской деятельности и деятельности по привлечению общественности, а также для мобилизации ресурсов для международного научного сотрудничества. Проект «Гендерный разрыв в науке» совпадает с приоритетами ISC в рамках его План Действий которая направлена на то, чтобы научные системы представляли и продвигали интеллектуальный вклад женщин и других недостаточно представленных групп.
Фото CC-BY-2.0 Айдахо Национальная лаборатория
Подробнее о Каждая десятая женщина в мире живет в крайней нищете
Подробнее о Достижение устойчивого развития требует полного вовлечения женщин и девочек в науку
Подробнее о Международном дне женщин и девочек в науке
