Эта статья является частью серии блогов, в которых члены ISC Комитет свободы и ответственности в науке (CFRS) делятся своими размышлениями о Доверие к науке для взаимосвязи политики отчет, опубликованный по итогам семинара, совместно организованного Международным научным советом (ISC) и Объединенным исследовательским центром Европейской комиссии при совместной поддержке Национального научного фонда США.
В семинаре приняли участие эксперты, чтобы изучить сложную динамику доверия к науке в процессе разработки политики и рассмотреть центральный вопрос: В какой степени доверие к науке в политике можно отделить от более широких вопросов доверия к демократическим институтам?
Об авторе: Сюань Лю Она является директором Института инновационной среды при Национальной академии инновационной стратегии Китайской ассоциации науки и технологий (NAIS, CAST). Имеет академическое образование в области информатики, коммуникационных исследований и социальной психологии, полученное в Китае и Великобритании.
Доверие к науке для взаимосвязи политики В докладе систематически анализируется текущая международная ситуация в отношении доверия к науке и предлагается ряд вдохновляющих мер, предоставляющих осуществимые рекомендации для дальнейшего повышения доверия к науке.
Напряжение между научным развитием и общественным доверием является неизбежным результатом несоответствия между быстрым развитием науки и когнитивной адаптацией, что неоднократно подтверждала история. В разные исторические периоды люди сталкивались со сложностью и неопределенностью последствий новых научных достижений и технологий, испытывая как ожидания, так и опасения. Недостаточная научная коммуникация еще больше подпитывает колебания доверия, вызванные дезинформацией. В частности, когда научная коммуникация не может оперативно объяснить ограничения науки или когда ученые не в полной мере обсуждают связанные с этим риски, общественность может быть более восприимчива к ложной информации. Следовательно, доверие к науке и ученым может ослабеть.
Наука демонстрирует свою ценность как общественное благо, служа благополучию человечества и решая такие проблемы, как устойчивое развитие, глобальное здравоохранение и продовольственная безопасность. Завоевание общественного доверия всегда является критически важным условием для реализации этой ценности. Без доверия сомнения и недопонимание в отношении науки могут привести к противодействию и препятствиям.
Сегодня на науку влияют растущие демографические различия. Разрыв между странами с высоким и низким/средним уровнем дохода порождает различные проблемы, связанные с доверием. Технологии также усугубили региональные различия, что привело к росту скептицизма в отношении того, приносит ли наука пользу обществу. Кроме того, давление со стороны политики, капитала и других факторов может искажать научные выводы, еще больше усугубляя разногласия в вопросах доверия.
Поддержание доверия к науке зависит от доступности и инклюзивности научных знаний и ресурсов. Когда наука недоступна и не инклюзивна, её ценность как общественного блага, служащего благополучию человека, снижается, а недоверие возрастает. Например, в некоторых малообеспеченных сообществах отсутствует базовая инфраструктура и научный контент на местных языках, что затрудняет понимание последних научных достижений. В то же время, меньшинства и группы населения с низким уровнем дохода могут быть обойдены вниманием или отчуждены в ходе усилий по популяризации науки.
Решения кроются в практических примерах, которые укрепляют доверие к науке и демонстрируют роль науки как общественного блага для благополучия человека. Во-первых, это требует активного донесения инклюзивных преимуществ науки до общественности посредством внимательного выслушивания и эффективного повествования. Например, африканские общины достигли продовольственной самообеспеченности благодаря технологии выращивания гибридного риса; отдаленные районы восстановили доступ к здравоохранению с помощью систем телемедицины; а люди с ограниченными возможностями восстановили свои функции благодаря технологии интерфейса мозг-компьютер (BCI). Эти истории показывают, что высокие технологии являются источником надежды. Во-вторых, участие в принятии научных решений должно стать более прозрачным, с большим пространством для публичного выражения мнений. Когда наука четко демонстрируется как общественное благо, которое является одновременно инклюзивным и доступным, люди могут непосредственно ощутить ее преимущества, что способствует формированию консенсуса и доверия к науке.
блог блог Фото Конни де Врис on Unsplash
Условия использования
Информация, мнения и рекомендации, представленные в наших гостевых блогах, принадлежат отдельным авторам и не обязательно отражают ценности и убеждения Международного научного совета.
Узнайте больше о праве участвовать в науке и получать от нее пользу Подробнее о том, что Норвегия примет пятый координационный офис Международного полярного года в партнерстве с Республикой Корея и Чили. Узнайте больше о том, что День науки 2026 года показал о следующем этапе развития научной политики. Подробнее о конкурсе консультантов: анализ опроса ISC о непризнанных научных достижениях | крайний срок: 31 августа 2026 г. 