Мы живем во времена значительных глобальных проблем. Термин поликризис появился, когда мы сталкиваемся с широкомасштабными и влиятельными проблемами, такими как климат, война и конфликты, а также здравоохранение. Чтобы решить эти проблемы, нам понадобится политическая воля, глобальное сотрудничество, междисциплинарные и трансдисциплинарные подходы, системное мышление и масштабные научные прорывы. Наука и ученые играют важную роль, поскольку общества решают эти проблемы и закладывают основы для действий, которые будут направлять ход будущего. Можно утверждать, что наука, которая эффективно взаимодействует с обществом, будет зависеть от обмена, усвоения и доступности научных знаний и понимания, но также и от того, как наука разрабатывается и совместно разрабатывается способами, которые отражают совершенство, стремления и ожидания обществ.
Поэтому признание общественной ценности науки и общественного доверия к науке, а также к проницательности и знаниям, которые она производит, будет иметь ключевое значение. В то же время важно помнить, что то, что делает науку заслуживающей доверия, — это не только целостность научного метода и честность в обработке данных и анализов коллег-ученых. Мы не можем отделить науку от ученых, и мы не можем рассматривать глобальные проблемы, не принимая во внимание мировые сообщества. Следовательно, в первом сборнике статей этой серии основное внимание уделяется двум основополагающим темам, которые лежат в основе того, как наука служит обществу и решает общественные проблемы: доверие к науке и осмысление науки.
Эта коллекция предлагает понимание из разных дисциплин, мировых регионов и поколений. Самая глубокая тема, которая лежит в основе многих представленных здесь точек зрения, — это важность диалога. Мы рекомендуем серию с коллекцией первоначальных вкладов, и намерение состоит в том, чтобы продолжить этот диалог в будущем. Диалог возможен только тогда, когда есть возможности для открытого, постоянного, уважительного и взаимного взаимодействия. В этом контексте есть роль для ученых, которые выходят за рамки генерации знаний и становятся синтезаторами знаний, переводчиками и даже посредниками, поскольку они взаимодействуют с заинтересованными сторонами, отличными от ученых. Смежные темы включают важность эффективного взаимодействия науки и общества друг с другом и возможности, которые существуют благодаря перевороту научной модели для мобилизации науки на службу благосостоянию человека и здоровью планеты. Сквозные темы включают влияние доминирующих технологий в текущем информационном пространстве и чувство срочности, которое колеблется между катастрофизмом и оптимизмом, но которое еще не привело к организованным действиям в различных масштабах в направлении необходимых преобразований.
Заглядывая вперед, мы надеемся, что эта серия комментариев предоставит платформу для разнообразных голосов для участия в содержательном диалоге. Мы надеемся, что она создаст возможности для размышлений, размышлений и обсуждений. Мы надеемся, что при изучении синергии и напряженности, которые лежат в основе этих различных точек зрения, можно будет задавать вопросы и воображать. В конечном счете, мы надеемся, что эти разговоры будут способствовать преодолению разрывов между научными знаниями и общественными потребностями и проложат путь к действиям, подкрепленным наукой, которая служит краеугольным камнем для эффективного принятия решений в 21 веке.
Авторское право: Это статья открытого доступа, первоначально опубликованная Лаборатория политики Frontiers и распространяется на условиях Лицензия Creative Commons Attribution (CC BY).
Изображение: с помощью Канва Про
Подробнее об этом читайте в статье Ученые призывают к более тесному сотрудничеству науки и политики в глобальных преобразованиях.
Узнайте больше о том, как ISC поддерживает Декларацию COP29 о зеленых цифровых действиях в первый в истории День цифровизации
Подробнее об использовании научного опыта для достижения результата: глобальный реестр экспертов ISC
